学習のすすめ

「くもんの先生は教えてくれない」「くもんの先生は高学歴じゃない」というちまたのうわさについて解説しました。

昭和のままのアナログなくもんの教室は時代遅れでしょうか？デジタル時代だからこそくもんは必要だと考えます

発達障害の子も障害のある子も学習を続けることをあきらめないでほしいです

公文式では文章問題を扱いません。文章問題は問題集を何度もやるのもいいですが、案外生活の中で考え方のコツみたいなものが身につきます。夏休み中におうちの人が少し意識して問題をだしてあげるのも良い方法です。

小学6年生の文章問題はかなり複雑。先に方程式や連立方程式を習った方が良いのに・・・

5年生の文章問題の割合・速さは大人になっても日常生活でもよく使います。

小学校4年生では割合の問題・一つの式にまとめる問題が入ってきて、より複雑になります

小学生の文章題は日常生活で鍛えられます。おうちの方が意識して子どもたちに頭を使わせるように生活してみましょう

算数の文章問題は日常生活の中で鍛えることができます。

乳幼児教育が良いものになるかどうかはお母さん次第です。